１２月１６日（金）５・６時間目に５年生と６年生を対象に音楽鑑賞会が行われました。

ピアニスト、バイオリニスト、チェリストをお招きし、演奏をして頂きました。音楽の授業で学習した曲やみんなが知っている曲目にどの子も真剣な眼差しで聴いていました。

演奏の合間には、演奏者からのトークもあり、大変充実した時間を過ごしました♬

１０月から九九の学習を頑張ってきました。

九九カードを使って、九九かるたをしています。

回数を重ねるごとに、カードを素早く取れるようになりました。

九九の暗唱テストです。

のぼり九九→くだり九九→ばら九九→うら九九の順に進んでいきます。

合格しようと、休み時間に練習している児童もいました。

合格すると、「やったあ」と嬉しそうにしていました。

11月、公園探検に行ったり、おうちから持ってきたりして、どんぐりや松ぼっくりなど秋のものがたくさん集まりました。教室いっぱいに広げて、遊んだりおもちゃを作ったりしています。来週には、保育所の子供達と交流会を予定しています。１年生が作ったもので、楽しませてあげられたらいいなと、今から楽しみです。

　３年生の社会科見学の様子です。この日は、川口市消防局北消防署へ見学に行きました。見学したのは、訓練の様子や、はしご車などの車の特徴を教えていただきました。子どもたちは、使っている道具を持たせてもらうと「重い。大変だな。」などの声が聞こえていました。川口市に１台しかない支援車に載せてもらい、貴重な体験もさせてもらいました。

クラスのみんなを楽しませようとおすすめ係がプレゼンテーションをしています。毎週発表をし、継続的に活動をすることができています。今週は、たてわり活動を通して異学年の友達と楽しく遊んだり、芝南っ子チャレンジの説明を１年生にしたりして、最高学年としてリーダーシップを発揮していました。

　３年生の国語の時間の様子です。「すがたをかえる大豆」の学習で、「なぜ、油揚げは本文に登場しないのか」を考えました。子どもたちの考えは、「各段落では工夫が書かれていて、油揚げの工夫は、揚げてあるだけだから載らなかった。」「豆腐と作る工程が似ていて、載せても分かりづらい。」「そもそも、すがたをかえるものが多いので、これ以上いらない。」など話し合いも活発でした。話し合ったことを共有し、クラスのまとめを書くことができました。（タブレットで、自分の考えを共有しました。）

４年生は、１１月１０日（木）に社会科見学で『川越・所沢』に行ってきました。

時の鐘の大きさや、川越のまちなみに、子供たちはびっくりしながらも、たくさんのことを学習して帰ってくることができました。

所沢航空記念公園では、大きな広場でお弁当を食べ、飛行機の歴史について学習しました。

事後学習として、総合の時間を利用し、各グループまとめをしているところです。

１１月１２日（土）本校の校庭で親路の会による

キャンプファイヤー・花火大会が盛大に開催され

５年生と６年生の児童が参加しました。

準備・運営をしてくださった親路の会、PTA役員、保護者の皆様、ありがとうございました。

２年生の体育の様子です。楽しく活動しながら、跳び箱の基礎となる感覚を身に付けています。

友達同士でアドバイスを伝えあう姿も見られました。

協力して、素早く準備や片付けができるようになりました。

　1年生は、係活動が盛んになっています。この写真は、「読み聞かせ係」が昼休み、みんなに絵本を読んでくれているものです。みんなも楽しみにしています。係には、「お笑い係」「カラオケ係」「クイズ係」「飾り係」・・・各クラス様々な係があります。子供たちがどんな係を考えてくれるか、今後も楽しみです。

３年生の国語の授業の様子です。「はんで意見をまとめよう」の学習で、題材が「１年生に読み聞かせをしよう。」でした。各班が話し合い、分かりやすい本を選びました。１年生が理解しやすいように、図書館の本を家に持ち帰り、練習していました。

　読み聞かせは、朝の時間に行いました。上手に読めていた３年生に、１年生の担任も驚いていました。練習の成果が出たようです。

６年生は現在、総合的な学習の時間で自分の将来の夢（職業）について調べています。

今日はその一環で、相撲行司をされている方をゲストティーチャーとしてお呼びし、様々なお話を伺いました。

相撲行司を志したきっかけや収入のこと、相撲部屋での生活のことなどを詳しく教えていただき、子供たちは多くの学びがあったようです。

振り返りには、「相撲部屋は厳しいルールがあり大変なのだと知った。」「疑問に思ったことに答えてくれてよかった。」という話の内容に関することのほか、「辛いことがあっても自分で決めたことは最後までやり通すことが大切だと思った。」「自分も将来のためにあきらめずに頑張りたい。」という、自分の将来を見据えたことも多くありました。

今日の学習が、自分の将来を真剣に考えるきっかけになればと思います。

　１０月１８日に３年生は、社会科見学に行ってきました。向かった場所は、埼玉スタジアム２００２、緑化センター、戸塚スポーツセンターの３か所でした。運動会からの社会科見学だったので、子どもたちは元気いっぱいでした。

　埼玉スタジアムでは、選手の方が入場する場所を見せてもらい、サッカーが大好きな子たちは、大喜びでした。緑化センターでは、売られている植木に驚いていました。戸塚スポーツセンターでは、たくさんの施設を調べることができました。多くのことを学べた社会科見学でした。

　１０月１５日（土）に運動会が行われました。とても一生懸命に練習に取り組んでいた子供たち。本番では、力を出し切った達成感から、素敵な笑顔がたくさん見られました。保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。

本番の衣装を着て、運動会の前日練習をしました。

カラフルな衣装を見て、子供たちもすごく嬉しそうにしていました。

明日は、表現「Mela」、折り返しリレーを行います。

練習の成果を発揮できるといいですね。

10月15日（土）は、運動会が予定されています。１年生は小学校で初めての運動会。玉入れとダンスを行います。あいにくの雨が続き、校庭ではなく体育館での練習です。回を重ねる度に、列も動きも揃ってきました。本番が楽しみです。

　５日の３時間目の様子です。この日は、スーパーマーケットへ見学しに行きました。コモディイイダの皆様が、温かく迎え入れてくれました。お店の中を自由に見学させてもらい、子どもたちも普段の買い物よりも、じっくりと観察していました。ある子は、働いている人に「今、どんなお仕事をしているのですか。」と質問していました。見学したことをまとめ、授業に生かしたいです。お忙しい中、コモディイイダの皆様、ありがとうございました。

日本語教室では、一人ひとりの日本語のレベルに合わせて学習を行っています。この日は、カタカナカード取りや、会話の練習などを行いました。他にも、詩の暗唱や作文、ひらがなやカタカナ、漢字の練習、学校生活に必要な語彙の習得などを行っています。皆さん、毎時間一生懸命学習に取り組んでいます。

　３年生の外国語活動の様子です。この日は、ALTの先生と一緒に、授業を行いました。「What do you like？」の学習で、子どもたちは、友達の好きなものを予想していました。この日、一番の盛り上がりは、先生の好きなものを当てた時でした。振り返りでも「友達の好きなものが分かった。」「先生の好きなものが意外だった。」と書いている子たちがいました。

冬に向けて子供たちと大根を育てることにしました。

雑草取りを頑張りました。

　社会科の授業の様子です。この日は、子どもたちが調べてきてくれた「買い物調べ」を基に、どこに買い物へ行くかを調べました。1位から４位までスーパーマーケットという結果に、子どもたちは「えー！！」と驚いていました。スーパーマーケットが人気の理由を調べにいきます。

２７日・２８日、日光に行ってきました。
事前学習を生かし、直接体験を通した学びができました。１人１人の楽しみにしていることは違うと思うので、個々のめあてが達成できていれば嬉しいです。
雄大な自然や歴史的建造物を見て、これからの学びを深めるきっかけになった人もいるはずです。また、仲間と過ごす楽しさやマナー等、これから生きていく中で、必要なコミュニケーション能力の必要性も感じたのではないでしょうか。

笑顔で活気溢れる修学旅行でした。

Teamsにも写真を載せていますので、保護者のみなさんもお子さんと一緒に、写真をみながら思い出話をしてみてください。

　９月２２日の５時間目、３年２組は体育の研究授業が行われました。市内から校長先生や体育を専門とする先生が集まり、授業を見てもらいました。この日は、「記録を伸ばすために、クラスの子にアドバイスをしよう」がめあてでした。子どもたちは「足が上がっていないよ。」「マリオジャンプ」などの声掛けが見られました。子どもたちは、楽しく体育の学習に取り組んでいました。多くの方に参観していただき、良い経験になったようです。

　　　　　　　　　　高跳びの計測中

自分の動きをタブレットで確認。みんなで助言し合いました、

　理科の学習の様子です。この日は、秋の生き物を探しに校庭へ行きました。校庭へ行くとアリやトンボなどを見つけて大興奮。他にも、バッタやコオロギなどたくさんの生き物を見つけました。子どもたちは、タブレットを持って撮影したので「トンボ、お願いだから動かないで。」と静かに撮影してました。思ったよりも多くの生き物と出会えたので、嬉しそうでした。

各クラスで、音楽会に向けて練習をしています。

テーマは「和」です。

挿絵や時間を表す言葉を手掛かりにして、文を順序通りなるように並び替えました。

班でよく相談しながら、意欲的に取り組むことができました。

　図工の様子です。今回は「小さな自分」のお気に入りということで、好きな場所を選び、その場所でどんなポーズをしたいのかを考えました。

　上の写真は、ポーズを決めて、タブレットで写真を撮りました。その後、印刷して、ラミネートした後、好きな場所へ行きました。

　下の写真は、好きな場所へ行き、小さな自分を並べて写真を撮っています。小さくなった自分が嬉しかったようで、担任に撮った写真を見せてくれました。見ていて、微笑ましかったです。

元気な声が教室に戻ってきました！

２学期始業式、各教室での様子です。

校長先生のお話や児童代表の言葉、生徒指導の先生のお話を

静かにしっかり聞くことができていました。

サマースクール３日目の様子です。

６年生　夏休みの宿題や自分の課題に取り組みました。ほとんどの子たちが、宿題を終わらせていて、担任も　　　　

　　　　驚いていました。

５年生　ドリルパークに取り組む児童もいました。

４年生～６年生　太鼓の打ち方や歴史を教えてもらいました。

今日もたくさんの児童が、サマースクールに参加しました。

集中して取り組んでいて、立派でした。

〇読み聞かせ

〇１学期の復習、夏休みの課題

８月２４日のサマースクールの様子です。４～６年が対象で、登校しました。

６年生　オンライン社会科見学（修学旅行）

　日光の様子を動画で確認し、行きたい気持ちが高まっていました。

５年生　理科　工作・実験(アルソミトラ)

４年生　１学期の復習　夏休みの課題

指導者の先生をお招きして、図工の授業の鑑賞や版画の仕方のコツを教えていただきました。

先生が子供役になって体験したり、作品を見たりして、学びの多い時間になりました。

夏休み明けの授業に向けて、引き続き準備を進めていきたいと思います。

自己ベスト達成を目指して、５０メートルを泳ぎました。

緊張しつつも、自分の力を十分に発揮し、素晴らしいタイムを出すことのできる児童が多かったです。

来年度はさらに記録を伸ばせると良いですね。

　1学期も今日を入れて、２日となりました。この日は、クラスでお楽しみ会をしました。クイズを出したり、ダンスを披露したりしました。係で準備をして、楽しく過ごすことができました。

　3年生の理科の様子です。この日の課題は「音が伝わるときに、ものはふるえているのだろうか」でした。糸電話を作り、実験しました。真ん中にスパンコールをつけて確かめました。会話をすると、スパンコールが揺れていました。次に、大きな声と小さな声の時の違いを確かめました。クラス中にたくさんの糸電話があり、楽しく活動することができました。

　２年生では、それぞれのクラスで、さまざまな生き物を大切に飼っています。

「おたまじゃくしがカエルになったよ。」「プールのヤゴが脱皮してトンボになったよ。」などと、生き物の変化に気づいた子が声をかけると、すぐに生き物の前に大勢で集まり、観察する姿がよく見られました。

　この後はどんな成長や変化が見られるのでしょうか。楽しみですね。

　新聞を触ってみて思いついたことをいろいろ試して、グループで１つの作品を作りました。

キャンプ、誕生日ケーキ、動物など面白いアイデアがたくさん出ていました。

今週から、１年生～６年生のすべての教室に、笹の葉が飾られています。

短冊に願い事を書いたり、折り紙で飾りを作ったりして、七夕に向けて

各クラスで着々と準備が進んでいます。

　理科の学習の様子です。この日は、ゴムカーを作り、どのくらい進むのかを実験しました。実験の方法は、輪ゴムを発射台に引っかけて、もう一つをゴムカーに引っかけます。１０ｃｍと１５ｃｍの長さをそれぞれ調べました。勢いよく発射する車に子どもたちから「おー。」と歓声が聞こえてきました。

　外国語活動の様子です。この日は、数字の学習をしました。oneからtenの数字を練習して言っていきました。ゲームを交えたり、歌を歌ったりして楽しめました。

　社会科の授業の様子です。この日は、オンライン社会科見学を行いました。上青木にある鋳物工場の見学でした。映像からも、すごく熱さが伝わってきて温度を聞くと、職人さんが「１５０度」と答えていました。子どもたちは「えー。」と驚いていました。

　子どもたちの一番、声が大きくなったのはベーゴマをプレゼントしてくれると言われたときでした。子どもたちは「やったー。」と喜んでいました。家でたくさん遊ぶそうです。

滑川町にある森林公園に行き、「ネイチャーハント」というプログラムをしました。

課題を達成するために、大自然の中をよく見て、夢中になって探していました。

また、自然に詳しいボランティアさんから、面白い実験をしてもらったり、身近な自然の

不思議についてたくさん教えてもらったりしました。楽しく学びの多い体験ができました。

　社会科の様子です。３年生は、川口市の「あいうえお」にある鋳物の学習に取り組んでいます。子どもたちに「鋳物って知っていますか？」と聞くと「食べ物です！！」と煮物と間違えていました。

　鋳物製品が分からないので、タブレットを使って調べました。マンホールや川口駅の銘板などが鋳物と知って、子どもたちは「えー！知らなかった。」と驚いてました。楽しく学習できました。金曜日に鋳物工場のオンライン社会科見学を行います。

　１７日に３年生は、町探検に行きました。マクドナルドや蕨駅など色々なお店にインタビューしに行きました。どこの場所でも親切に、教えてくださいました。子どもたちも発見が多く、実りのある学習になりました。

　3年生の理科の様子です。「昆虫の育ち方」を学習してきました。最後は、タブレットを使って時間内進度学習を行いました。グループで活動を行い、決められた課題を、教科書などを使って調べまとめていきました。みんなで協力して、まとめることができました。

　６月１４日の朝の時間の様子です。昨日、入水をし始めて満水になりました。水泳学習の初めには、お清めの儀式として、塩とお酒をまいています。これも、水泳学習が無事にスタートし、事故が無いようにするためです。教職員一同、しっかりと取り組んで参ります。

　本日（１３日）にプールの水を入れ始めました。校長先生に、蓋が閉まっているかを確認してもらい、水を入れ始めました。子どもたちは、水泳の学習を楽しみにしている様子でした。