新体力テストの様子です。先週から、新体力テストが始まりました。どの学年も昨年の自分の記録を超えようと頑張っています。

学校の周りにどんな施設があるのか調べるために、まちたんけんをしました。

郵便局や交番などたくさんの施設を見つけることができました。

安全に見守ってくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　３年生の図工の様子です。鑑賞の時間に、タブレットを使って行っています。ICT支援員の方に、教えてもらいながら、入力していました。入力したものは、「クラスの子の作品の良かったところ」でした。打ち込むのに時間がかかってしますが、少しずつ慣れていきたいと思います！

　朝の時間の様子です。図書ボランティアの方の読み聞かせがありました。子どもたちは「へえー。」「そうなんだ。」などよく話を聞いていました。子どもたちは、読み聞かせの時間が楽しいようです。

　３年生の学習の様子です。この日は、町探検で見てきたものを付箋に書いて分類しました。「公園」「お店」「自然」「生き物」など多くのグループに分類することができました。その中から、自分が調べていきたいテーマを決めました。付箋を使って書いているときの子どもたちは、とても楽しそうでした。

　　　　　　　付箋に、いっぱい書いていました。

　　　　　　　　書いた付箋を、分類しました。

今日は２年生の日でした。

話の内容に静かに耳を傾けたり、絵を興味津々で見たりして、

子供たちが夢中になっていました。

次来る日が待ち遠しいですね。

　社会科の学習の様子です。自分たちの住んでいる町から、川口市全体を調べ始めました。初めて白地図と地図帳を使いました。まず日本から、芝南小学校を探していきました。子どもたちは、「関東地方に埼玉県がある。」「芝南小学校は、川口市の中で西側にあるんだ。」など習ったことを学習に生かして説明していました。今後、川口市の特色を調べていきます。

　５月１２日に、３年生は町探検に行きました。総合的な学習の時間で、自分たちの住んでいる町は、どんな素敵な場所やものがあるのだろうかを探しにいきました。校長先生や教頭先生から、３年生はメッセージをもらい、町探検に行きたいという思いが強かったです。
　当日は、天気がよく、保護者の皆様にも協力していただきました。（ありがとうございました。）看板に注目する子、生き物に注目する子、施設やお店に注目する子など様々でした。帰ってきた時には、「楽しかった」と元気な声が聞こえていました。

　　　　　　　　　　出発式の様子です。

　　　　気づいたことは、すぐにメモを取っていました。

３月末に植えた種芋がすくすくと育っています。
近くを通ったら見てみてください！

すくすくタイムで行っている大縄跳びの記録も伸びてきています。
各クラスの記録がさらに良くなるのといいですね。

　総合的な学習の時間の授業の様子です。3年生は、自分たちの住んでいる町について調べています。ただ、いきなり調べるとしても、どんなことを調べればよいか分からないので、学校の先生から川口市の良いところを教えてもらいました。直接、インタビューは難しかったので、ビデオレターをもらいました。（写真がその様子です。）話をしっかりと聞き、メモを取っていました。

　授業の終わりには「先生、早く調べにいきたいです！！」と意欲が高かったです。次の探検が楽しみな様子でした。

　社会科の様子です。子どもたちは、学習問題である「私たちのまち芝地区はどんなだろうか。」を解決するために、屋上から町の様子を確認しました。子どもたちに、屋上に行くことを伝えると「やったー。」と喜びの声が教室に響いていました。タブレットを持って、屋上から東西南北を確認しました。「この位置から、こんな建物が見えるのか。」と発見もあったようです。次回、教室で見つけたものを共有し、学習問題を解決していきます。

　交通安全教室の様子です。３年生は、自転車の正しい乗り方を指導員の方に教えてもらいました。本当は、校庭で自転車に乗って、交通ルールを確認しながら行う予定でしたが、前日の雨の影響で、体育館で行いました。映像を確認し、自転車の運転の仕方や事故の原因などを細かく教えてもらいました。

　「ブタベルサハラ」の合言葉を確認し、クイズなども出してもらいながら楽しく学習できました。これからは、安全に、自転車に乗ってほしいです。

　３年生の社会科の様子です。初めての社会科でどんなことを学ぶのか、ドキドキしている様子でした。この時間は、イラストの資料を見せて、子どもたちには「川口市にも、イラストと同じものがあるかな。」と問いかけたところ、多くの子が「先生、近くで見たいです！！」と興奮していました。同じ建物や施設を見つけるたびに「これ、あるよね。」と話し合っていました。これから、もっと社会科の授業を楽しんでいってほしいです。

　４月８日（金）に、入学式が行われました。新入生は、保護者の方と手をつないだり、お話したりしながらワクワクドキドキの表情で登校しました。入学式では、校長先生のお話をしっかりした態度で聞くことができていてすばらしかったです。これから始まる学校生活が楽しみですね。

六年生としての初めてのお仕事、みんな頑張っていました。すばらしい！！

　３月２５日（金）修了式の様子です。この日で、３学期が終了します。子どもたちは、朝から元気いっぱいでした。修了式は、各学年の代表の子たちが修了証を受け取りました。１年間、子どもたちよく頑張りました。

　校長先生の話では、一年間の振り返りがありました。

　「持久走記録会、校外学習、運動会、音楽会などの行事があり、開催することができました。また、メキシコのテレビ局の取材もありました。

　行事だけでなく、休み時間も仲良く過ごせました。楽しかったことだけではありません。友達とトラブルになった人もいるでしょう。病気で苦しんだ人もいるでしょう。

　毎日、毎日、色々な経験をして成長してきました。進級を認めます。

　一年間、頑張ったことや春休み次に、頑張ることの話を家族の人として話してみて下さい。

　来年も、会えることを楽しみにしています。ここでさようならの人も次の場所で頑張ってください。応援しています。

　保護者の皆様、一年間大変お世話になりました。

　３月２３日（水）に、卒業式が行われました。前日の天気とは異なり、当日は、良い天気でした。今年の卒業式は、校歌と卒業の歌を歌えました。卒業式は、最後まで、良い雰囲気でした。

　門出式では、保護者の方、教職員に見守られ芝南小学校を巣立っていきました。６年生は最後まで、名残惜しい様子でした。６年生の皆さん、中学校での活躍を期待しています。卒業、おめでとうございます。

３月２２日の４時間目。１年生から５年生（たんぽぽも含めて）６年生の見送りの会が行われました。見送っていた子どもたちから「寂しい」という声が聞こえてきました。堂々と歩く６年生に、大きな拍手を送ることができました。

　図工室を毛糸で結び付けて、ひもひもの世界を作りました。移動することが大変でしたが、みんなで協力して楽しく作りました。横から見たり、下から見たり楽しい世界が広がっていました。

　　　　　　　最後は、みんなで記念撮影！！

　5年生の家庭科の授業の様子です。この日は、「ランチョンマット作り」を行いました。ミシンの使い方を確認しながら、友達と協力して作っていました。

　　　　　　出来上がったランチョンマット

　 東日本大震災から１１年が経過しました。忘れてはいけない出来事。今年も、３月１１日の２時４６分に川口市の防災無線で黙祷を行いました。子どもたちは、目を閉じて被災した方や亡くなられた方に祈りました。

個人情報の為、顔を隠していますが、みんな閉じて祈りを捧げています。

　今年度、最後の委員会活動が行われました。どの委員会も、6年生を中心に活動することができました。５年生は、６年生に感謝の気持ちを伝えていました。６年生のみなさん、ありがとうございました。来年は、新６年生を中心に頑張ってほしいです。

　　　　　　　　　　　最後の話し合い活動

　　　５年生が、最後のあいさつをしていました。（写真は、放送委員会です。）

　１年生の体育の様子です。この日は、縄跳びを行いました。前跳びと後ろ跳びを行いました。跳べる回数が増えてきています。

　６年生の卒業式練習が月曜日からスタートしました。子どもたちは、「いよいよ卒業か。」と気を引き締めていた様子でした。３月２３日の卒業式に向けて、頑張っていきます。

　４年生の図工の様子です。この日は「ようこそ！ゆめのまちへ」の単元を行いました。段ボールをたくさん集めて、一つの大きな町を作りました。このクラスは、遊園地を作ったり、大きな家を作ったりして楽しんでいました。良い作品が出来上がっていました。片付けも、大変そうでした。

　３年生の図工の様子です。３年生は「ゴムゴムパワー」という単元を行っています。ゴムゴムパワーとは、輪ゴムの伸びる勢いを使って、車を走らせます。子どもたちは、２年生の時の生活科のおもちゃ作りの学習を想起して、作っていました。出来た作品は、下の写真のように、クラスの子たちで競争をしていました。とても、楽しく学習していました。

　お昼の放送の様子です。今日は、ひな祭りということで「ひな祭りクイズ」を放送委員の子どもたちが考えてくれました。「ひな祭りはいつですか。」「ひな祭りに飾る花とは、何ですか。」などのクイズで、聞いている子どもたちを楽しませていました。

　算数の学習の様子です。この日は、校庭に出て、円柱や角柱を探し出し、撮影をしました。探している様子ですが「これは、円柱だね」「これは、どうだろう。」など協力しながら写真を撮っていました。

集めた情報は、子どもたちで共有していました。

　４年生の体育の様子です。この日は、ラインサッカーを行いました。ルールは、ゴールゾーンにいる味方にパスを出し、その子がボールを止められると点が入る特別なルールでした。パスとボールを止めることに特化したラインサッカー。子どもたちは、一生懸命にボールを追いかけ、頑張っていました。

　早いもので、３月を迎えました。この日の朝の時間は、全校朝会でした。校長先生の話では、４つの約束がありました。

　１つ目は「同じクラスの子どもたちや、先生と一日一日を大事にしてほしい。」

　２つ目は「１年間使った教室などを感謝の気持ちを込めて、掃除をしてほしい。」

　３つ目は「１年間の学習の振り返りをしっかりと行ってほしい。」

　４つ目は「４月からの具体的なイメージを考え、行動してほしい。」の４つでした。

　話を聞いていた子どもたちも、残りの時間を大切にしようと考えていました。

　２月２４日の３時間目に「６年生を送る会」が開かれました。今回の６年生を送る会は、リモートで行われました。５年生の運営委員会の子たちが、司会を行い、会は進んでいきました。１年生から５年生、たんぽぽが発表し、最後に６年生が発表しました。どの発表も素晴らしく、子どもたちは真剣に聞いていました。

　　　　　　　　真剣に聞いていた子どもたち

　　　　　　　　理科室から、放送をしました。

　　　　　　６年生も、真剣に聞いていました。

　５年生の体育の様子です。この日は、走り幅跳びを行っていました。子どもたちは、先生から「高く、遠くに跳ぼう！！」と力強く、声をかけられていました。ゴムを跳び越えようと、力強い走りを見せていました。

　学級閉鎖になってしまったクラスの様子です。タブレットを使ってオンライン授業を行っています。この時間は、道徳の授業を行っていました。授業では、読んでみて思ったことをスクールタクトにまとめ、子どもたちで同士で見合っていました。（エキスパート学習）

　子どもたちは、普段の様子とは違う中で、頑張る様子がたくさん見られました。

４年生の図工の様子です。この日から、彫刻刀を使い始めました。最初は、怖がってしまう子も多くいましたが、教師が見本を見せて、子どもたちにやらせたところ「楽しい～。」という言葉が多く聞こえてきました。授業の最後には「先生、指が疲れました～。」と言っていました。怪我に気を付けながら取り組んでいきます。

　４年生の体育の時間の様子です。この日は「タグラグビー」を行いました。点数を取るために、チームで話し合いをしている場面を多くみることができました。タグを取りにくる相手チームに、怖がっている子も見られましたが、みんなで協力してボールを運ぶことができました。

６年生の図工の時間の様子です。この日は、「ドリームプロジェクト」という単元の鑑賞を行いました。このドリームプロジェクトとは、社会問題や環境問題を考え、こんな学校や町にしたいという思いを作品に生かしました。

　　　　　鑑賞は、スクールタクトを使って行いました。

　　　それぞれの思いが詰まった作品が出来上がりました。

　３年生の体育の様子です。３年生は、跳び箱運動で「開脚跳び」に挑戦しています。この日のめあては「レベルアップのために、考えたことを友達に伝えよう」でした。担任から、跳び方が示された資料が提示され、自分が挑戦する跳び箱の段に、移動しました。実際には、友達と話し合う場面が多くみられ、跳ぶことができるようになった子もいました。みんなが跳べるように、これからも助言するそうです。

　　　　　　　子どもたちに示された掲示物

　　　　　　　　　　話し合い活動の様子

　　　　　　　　　　　　助言を受けて挑戦

２月１日の２５分休み、避難訓練を行いました。予告なしの避難訓練でしたが、慌てることなく、避難することができていました。校長先生の話では「自分の身は自分で守る」「おかしもち」の話がありました。子どもたちは、静かに話を聞いていました。

外国語の様子です。６年生は、unit8のなりたい職業についての学習をしています。ALTが「Wha’t do you want to be？」という質問に児童が「I want to be ~」と答えていきます。職業も最初は、覚えることに苦戦していましたが、カードを使って何度も唱えさえているうちに、出来るようになってきました。子どもたちは、交流の時間が大好きで、多くの子たちと交流をしていました。受け答えに慣れてきたようです。

２・４・６年生の運動タイムで長縄がスタートしました。寒い中でも、みんなで体を動かして楽しみました。

　今日（２６日）から、すくすくタイムで長縄がスタートしました。この日は、１・３・５年、たんぽぽでした。長縄は、８の字跳びを行っています。練習を３分間行った後、２分間の計測を行います。どのクラスも、少しでも良い記録を出そうと頑張っていました。１年生は、中に入ることに怖がっている子に対して、高学年の子たちが補助をしていました。３学期は、長縄に取り組んでいきます。クラスの記録を伸ばすために、みんなで協力して頑張っていきます！

　火曜日の昼休みに、縦割り遊びを行いました。6年生が遊びを考えて、他学年を楽しませてくれました。どのクラスも楽しそうな声が響いていました。次回のたてわり遊びは、５年生が考えます。どんな遊びになるのか楽しみです。

外遊びも適度に距離をとって、遊んでいました！！

　校内作品展が、今日からスタートしました。保護者の皆様にも見ていただきたかったのですが、感染拡大のため、児童のみの鑑賞になりました。他学年の作品を見て「すごいなー。」「これ作ってみたい！！」などの声がたくさん聞こえていました。

　先月の奇数学年に続き、偶数学年のすくすくタイムもスタートしました。この日も短縄を使ってリズムなわとびをしました。２年生も説明が無くても跳べるようになっていました。来週からは、クラスで長縄を行う予定です。楽しみです。

１年生の図工の様子です。この日は「すなや　つちと　なかよし」という単元を行っていました。山を作ったり、穴を掘ったりして楽しんでいました。担当が写真を撮っていると「ねえ、みてみて泥だんご」と嬉しそうに見せてくれました。みんな、土と仲良しになっていました。