道徳の授業で、いじめについて考えました。調べてわかったことや、自分の考えをクラスで共有しました。ただ、授業ではクラスの友達の考えしか知ることができませんでした。そこで、６年２組の有志によるプロジェクトが立ち上がりました。他学年（１年生～６年生）の児童が参加し、「いじめは絶対に許されない」ということを改めて実感することができたと思います。また、プロジェクトを立ち上げたメンバーも大きな成果を感じ取ることができたと思います。PBLという学習方法を様々な教科で行っていくと、自分事として学び合うことができるはずです。他者を大切にし、自分の考えを表現させるために、挑戦する力が養われたように感じます。プロジェクトメンバーの意識の高さに感心させられました。また、参加者の意識の高さも素晴らしかったです。