算数の学習の様子です。この日は、校庭に出て、円柱や角柱を探し出し、撮影をしました。探している様子ですが「これは、円柱だね」「これは、どうだろう。」など協力しながら写真を撮っていました。

集めた情報は、子どもたちで共有していました。