体育朝会では、全校で「芝南体操」の練習を行いました。 最近は体育の授業でも一生懸命練習を重ねており、今日は音楽に合わせて全体の動きを確認しました。最初は難しかったリズムの取り方も、今では手足の伸ばし方やジャンプのタイミングがだんだんそろってきています。     全校児童の動きがピシッと美しく重なる姿は、見ていてとても気持ちが良いものです。さらに磨きをかけていきましょう！

今年度初めての学校公開にお越しいただき、ありがとうございました。進級・入学から約2か月。新しい教室で少しお兄さん、お姉さんになった子どもたちは、朝から「今日はお家の人が来るんだ！」と大張り切りでした。         授業が始まると緊張しながらも、しっかり前を向いて話を聞いたり、一生懸命に手を挙げたりと、新しい学年での頑張りを見せようとどの子も全力でした。友達と生き生きと学ぶ姿に、確かな成長を感じていただけたかと思います。温かい見守りをありがとうございました。

4年生の教室にて学級活動の師範授業が行われました。今回の題材は「学級力アンケートを振り返って」です。 まずは「学級力アンケート」の結果をみんなで分析しました。グラフを見てみると、自分たちの強みと弱みが一目でわかります。   「困っている友達を助けるなど、『支えあい』ができているのは素晴らしいね！」「でも、自分の考えを発表できるなど『学習』はもう少し伸ばせるかもしれない……」そんな前向きな気づきから話し合いが始まりました。     改善点だけでなく、今のクラスの良さをしっかり認め合えたことが、4年生らしい素敵な姿でした。後半のグループ協議では、「具体的に明日から何をするか」について、活発に意見を出し合いました。     自分たちの手で、もっと楽しく、もっと居心地の良いクラスをつくっていく。そんな決意が感じられる、頼もしい1時間となりました。

4年生から6年生を対象に「埼玉県学力・学習状況調査」を実施しています。今回は、4年生の教室の様子をお伝えします。       子供たちにとっては、自分の今の実力を知る大切な機会です。実施科目は国語・算数・質問紙調査の3つ。新しく導入されたCBT（Computer Based Testing）方式により、一人一人がタブレット端末を操作して解答を進めました。 教室を覗くと、キーボード入力や画面操作に戸惑うことなく、真剣な表情で問題に向き合う姿が見られました。難しい問題に当たっても、決して諦めずに最後まで考え抜く姿勢は大変立派でした。 今回の結果をふまえ、今後も「分かった！」「できた！」という実感が持てる授業づくりに努めてまいります。

今日の献立は、マーブル食パン、牛乳、グリーンポタージュ、ポークソテーオニオンソース、粉ふきいもです。 今日は、昨日2年生のみなさんが勉強して、一生懸命さやむき体験をしてくれた、グリンピースについてお話します。 グリンピースは今が旬の野菜です。グリンピースは、おなかの掃除をしてくれる食物繊維がたっぷりです。その量は、グリンピース一握りが大盛りサラダ一杯分に相当するともいわれています。また、体をつくる材料になるたんぱく質も多く含まれています。今、一年の中で最もおいしい時期を迎えています。今日もおいしい給食ごちそうさまでした。